第二课佛教的伦理观

[第六册 实用佛教] 发表时间2013-08-02 作者未知 [投稿] 放大字体 正常 缩小 关闭

第二课 佛教的伦理观

伦理是人与人之间的一种次序与默契是依不同场合身份而共遵的轨则中国讲伦理最早见于孟子此后五伦建立便成为中国人理想社会的目标

佛教传入中国在中国生根发展许多人以为佛教只重视出世的思想忽略对人际往来的关心事实上佛陀六度四摄四无量心等教义都是促进群我关系的融和以下分别叙述佛教对僧团僧信朋?#36873;?#24037;作群己等伦理关系的看法

一僧团伦理

佛陀度化五比丘后成立僧团以我是众中之一的观念领导僧团倡导生佛平等随著佛弟子增多为使僧团清净和乐佛陀便以随犯随制方式制定戒律成为僧团的伦理规范其中六和?#30784;?#33267;今仍是维持僧团和乐共遵的法则

佛教传到中国后逐渐发展成丛林制度尤以禅宗在马祖创丛林百丈立清规后丛林的四十八单传法传戒师?#23567;?#28165;规等为僧团树立了人事制度生活仪礼等纲纪例如在职事伦理上住持之下?#23567;?#30417;寺层层负责上下有序至于人事或有以戒腊为前后或有以先进山门为师兄这种不以年龄论大小而以先入丛林修道受戒者称师兄的主张打破一般人对长?#23376;?#24207;的传统次第观念

再如佛教史上贵为七佛之师的文殊菩萨在释迦牟尼佛座前却执持弟子之礼鸠摩罗什与槃头达多的大小二乘互相为师传为杏坛之美善财童子遍参天下善知识没?#24515;信?#20043;分妙慧童女八岁成道成为妇女成道典范印宗法师为惠能剃度后礼惠能为师此尊法为师之举令人赞歎以上说明佛门依法不依人的伦理观实超越一般的世情

佛光山秉持集体创作制度领导的原则依戒腊学历年资特殊才能等设有序列等级制度再依个人学业道业事业上的发心精进成就作为晋升的依据三年一调的职事制度个人不恋栈不滥权常住也能?#20160;?#36866;所人尽其才让人力运作有如活水不致僵化这种行政职务的?#25165;ţ?#19968;方面尊重资深者重视经验传承另一方面则依个人品德学识拔擢年轻后进令其发挥所长让教团生生不息

二僧信伦理

所谓财法二施等无差别原始佛教时代出家僧侣必须外出托钵以维持色身并藉此与信徒结缘传扬佛法信徒为令僧众安心办道?#38469;?/a>精舍讲堂僧团有了固定的安居处所后人人可前往请益僧信往来由是更?#29992;小?#20711;信相处之道僧众对待信徒1.教他佛法助长家和2.鼓励发心爱家爱人3.劝其正业正勤正乐4.传授佛法增加?#21028;?/a>5.生老病死给予开导6.人我烦恼为其化解此外为信徒添油香如主动招呼和悦笑容亲切关?#22330;?#20154;格尊重真?#35838;课ʡ?#35299;决困?#36873;?#28909;忱服务赞歎鼓励完善设施智慧建议等在家信徒待僧众之道1.四事供养恭敬尊重2.请转*轮随缘学习3.宣扬圣德赞歎有道4.护持道业助其修道5.随其修行增益品德6.令众无缺安心办道

?#30053;?#26159;众生的加油站也是慧命之家僧侣以热忱服务奉献自?#28023;?#20449;徒以正见护持尊重僧团僧信和合团结在菩提道上相互提携

三朋友伦理

所谓在家靠父母出外靠朋?#36873;?#19968;般人都期盼伯牙与锺子期的情谊修道者也羡慕舍利弗与目犍连的法爱朋?#36873;?#25104;为人与人之间支?#21482;?#21160;的力量经典中比喻有的朋友如花如秤只重视地位权力完全以利相交但也有的朋友像高山大地以广阔的心承载包容是一种道义之交另外经典中也记载善友是在急难时给予帮助有过时予以规劝?#27426;?#21451;则是面善心恶饮酒作乐不顾生死

如何才能获得善友佛陀教授七种方法1.难予能予2.难作能作3.难忍能忍4.密事相语5.不揭彼过6.遭苦不舍7.?#37117;?#19981;轻佛陀并以兰园鲍肆比喻朋友习气的相互影响或薰其香或闻其臭端赖自己正见选择

四工作伦理

工作是人们生活的依靠之一有人藉此养?#19968;?#21475;有人从中实践自我有人只是得过且过敷衍了事也有人尽心尽力努力完成若要事业有一番成就除了广结善缘节俭勤奋乐于喜舍之外工作伦理也是不可忽视的条件身为上司者在与员工相处时应该做到1.关怀员工工作不使过份劳累2.关怀员工饮?#31216;?#23621;了解待遇是否足够养家生活3.培养员工正当的休闲活动4.关心员工的健康5.各种福利与员工分享

身为主管者是领导的中心除了爱护部属员工以外也要健全自?#28023;?#20363;如1.包容的心胸2.承担的勇气3.决断的智慧4.主动的精神5.不看轻后学6.不?#33769;对?#20219;7.不疑心猜忌8.不争相领导等以此为行?#20262;?#21017;必能获得大众的拥护

另一方面员工与主管相处之道有1.被怪不生气2.工作不拖延3.指示不违逆4.凡事不隐瞒5.处众不特权6.敬业不?#36947;?.积极不懈怠8.往来不投机9.做人不孤僻10.做事不呆板11.思想不陈旧12.处世不极端

工作让人开发生命的潜力展现生命的价?#25285;?#21482;有发挥热忱尊重工作伦理用心投入工作人生也才会更有意义

五群己伦理

佛教讲同体共生乃指宇宙万物皆是众缘合和彼此共生共存亦即人类是群居的动物无论?#22330;?#34915;住行所受用物皆是大众相互成就而有尤其信息发达的?#25191;?#20154;人更离不开大众而独自生活早在二千多年前佛陀即殷勤教导弟子入众与人相处的礼貌例如1.能谦恭2.知次第3.不论余事4.悉心聆听5.信受奉行等等时间虽已久远直至今日仍旧?#29238;?#20146;切与受用

伦理是人与人之间的护持与帮助无论?#38382;未?#33021;多为别人着想不情绪化权衡轻重明白事理人我之间不比较不?#24179;ϣ?#22914;此必能拥有一个?#26029;?/a>和谐的伦理关系

精?#37322;?#33616;
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